El alumnado de Sanidad del Centro San Valero inicia sus prácticas en la Universidad San Jorge
El pasado 9 de enero, el alumnado de 1º curso de los Ciclos de Laboratorio Clínico y Biomédico y Anatomía Patológica y Citodiagnóstico de Centro San Valero inició su periodo de prácticas en los laboratorios de la Universidad San Jorge (USJ), consolidando una colaboración activa y real entre ambas instituciones.
Durante la jornada de inicio de prácticas, se realizó la presentación oficial del programa y el grupo estuvo acompañado por Laura Zaurín, decana de la Facultad de Ciencias de la Salud de la USJ, quien además llevó a cabo una visita guiada por los espacios universitarios en los que el alumnado desarrollará su formación práctica.
Por segundo año consecutivo, el alumnado de San Valero realiza parte de su formación práctica en las instalaciones universitarias de la USJ, trabajando en laboratorios universitarios en activo, con equipamiento especializado y bajo la supervisión del personal técnico, el equipo docente y profesionales de la universidad. A lo largo de las próximas semanas, recibirán además sesiones específicas impartidas por profesorado universitario, reforzando la conexión directa con el entorno académico superior.
Esta experiencia forma parte de un itinerario formativo integrado y actual, que permite cursar los dos ciclos sanitarios en solo tres años y continuar posteriormente estudios universitarios en la Universidad San Jorge con importantes bonificaciones, facilitando una transición real y directa a la universidad.
La alta empleabilidad y la creciente demanda de profesionales cualificados han situado a los ciclos sanitarios entre las opciones formativas con mayores salidas profesionales, en ámbitos como hospitales, laboratorios clínicos, centros de investigación, clínicas especializadas o empresas del sector biosanitario.
Además, el Centro San Valero cuenta con alianzas consolidadas con empresas, laboratorios, clínicas y centros hospitalarios, que permiten al alumnado realizar prácticas en entornos profesionales reales y favorecen su inserción laboral.
Una formación conectada con la universidad, basada en la práctica real y alineada con las necesidades actuales del sector sanitario.